2022至2023学年，我院共有三位教师的论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载。

尕藏草教授发表在《学前教育研究》2023年第1期的论文《被计算的童年：数据主义对儿童成长的影响》被中国人民大学复印报刊资料《幼儿教育导读（教育科学版）》2023年第5期全文转载。

朱万侠博士和李肖霞共同发表在《中国电化教育》2022年第3期的论文《“专递课堂”对乡村儿童创造力倾向的影响及其机制探讨——基于31所乡村薄弱校1068名学生的调查》被中国人民大学复印报刊资料《素质教育》2022年第7期全文转载。

人大复印资料转载论文是从国内公开出版的报刊中精选出的社科研究成果，已成为评价人文社会科学期刊学术影响和人文社会科学研究成果水平的重要参考依据之一，其转载量（率）被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准。