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【三抓三促进行时】“三全育人”视阈下的艺术类人才培养质量及招生宣传工作专题调研

作者:王琸    编辑:武晓丹     校审: 牛丽娟 李琦      审签: 李琦      发布时间:2023-05-06    访问量:

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,皇冠最新官网crown官网-(中国)官方网站舞蹈学院大兴调查研究,舞蹈学院党委书记、院长李琦、副院长宋佳领衔调研课题《“三全育人”视阈下的艺术类人才培养机制调查研究》,各专业系主任积极响应参加,针对国家级一流本科专业建设及新版培养方案修订等工作,奔赴北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院、首都师范大学音乐学院舞蹈系、北京师范大学艺术与传媒学院、西安音乐学院舞蹈学院、陕西师范大学音乐学院、山东青年政治学院舞蹈学院、山东艺术学院舞蹈学院、山东师范大学音乐学院、江苏师范大学音乐学院、南京师范大学音乐学院、南京艺术学院舞蹈学院、浙江音乐学院舞蹈学院等知名院校进行实地考察调研,通过校际间交流互鉴,学习领悟《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》逻辑关系,并在以需求为导向、明确专业建设价值为目标的作用下,修订新版人才培养方案,全面提高人才自主培养质量,建设高质量高等教育体系。

舞蹈学院以此次调研为契机,围绕“艺术类人才培养机制调查研究,综合提升舞蹈人才培养质量”课题,秉承时代精神与创新原则,在立足专业地域优势基础上,坚持“走出去”与“请进来”相结合,通过实地考察、座谈交流等方式深度开展调查研究。以培养多专多能人才、凝炼特色优势专业为目标,吸收和借鉴其他高校专业建设经验与办学积淀,促进舞蹈专业内涵式建设与发展,深化新时代高校艺术人才培养改革方案。

培养方式是人才培养质量提升的关键。在交流讨论环节中,大家本着“互学互鉴,共创共享”的原则,围绕人才培养模式、课程设置类别、特色课程建设、教学路径与方法、教学质量与成效、学生实习与实践等问题展开了交流,并对“课程思政与专业融合”“新版培养方案与教学大纲修订”等问题进行了深度探讨,拓宽了综合类院校舞蹈专业建设的发展路径。

此次考察调研,在总结各学校特色与优势的同时,学习借鉴了各学校先进的办学理念、提炼了行之有效的教学方法,为进一步推动高校艺术类人才的创新型培养模式拓展了路径。